Desde su creación en 2004, el programa DeporTod@s Colegios ha sido una de las iniciativas más destacadas de Fundación También. En 2025, hemos alcanzado 44 centros educativos y beneficiamos a 3,946 personas directamente. El propósito de este programa es claro: sensibilizar y promover la inclusión de niños y niñas con diversas discapacidades, permitiéndoles disfrutar del deporte al igual que sus compañeros de clase.
Este proyecto no solo busca la inclusión de los niños con discapacidad, sino también sensibilizar a aquellos sin discapacidad. Queremos cambiar la visión que aún prevalece en la sociedad y derribar los estereotipos que existen sobre las personas con discapacidad, de manera que logremos un futuro más inclusivo y justo para todos.
¿Cómo lo hacemos?
A través de jornadas totalmente gratuitas, que combinan teoría y práctica, los niños y adolescentes con discapacidades físicas, sensoriales o psíquicas participan en actividades deportivas adaptadas junto a sus compañeros sin discapacidad. Todo esto se desarrolla en un ambiente de total normalización, donde el deporte se convierte en un puente para la inclusión.
Entre las actividades que se realizan se encuentran el baloncesto en silla de ruedas, el fútbol para personas con discapacidad visual (jugado con los ojos vendados, guiados por el sonido de una pelota con cascabel), la boccia (un deporte de precisión y estrategia especialmente diseñado para personas con daño cerebral) y, por supuesto, nuestras handbikes, bicicletas adaptadas. Estas actividades son solo una muestra de las múltiples adaptaciones que existen para permitir que cada persona, independientemente de su situación, pueda disfrutar del deporte.
El rol fundamental de nuestro equipo técnico
Nada de esto sería posible sin el compromiso y la empatía de nuestro equipo de profesionales altamente capacitados. Ellos, cada día, logran conectar con niños y profesores, ofreciendo herramientas que permiten que los conocimientos adquiridos durante las jornadas sean aplicados de forma cotidiana. Además, estas actividades son también una oportunidad para que los docentes aprendan nuevas metodologías para enseñar, atendiendo de forma efectiva las necesidades de todos sus alumnos. Por ello, extendemos esta formación no solo a colegios, sino también a universidades de formación docente, asegurándonos de que los futuros profesores estén preparados para abordar la inclusión en sus aulas.
