En Fundación También hemos cerrado 2026 con dos iniciativas europeas de gran impacto social, desarrolladas en el marco de nuestra acreditación Erasmus+ de movilidad juvenil.
Estos dos proyectos, «Olas Inclusivas», en Portugal y «Climb for All», en Polonia, acreditados para la movilidad en el ámbito de la juventud (con número de convenio 2025-1-ES02-KA151-
Estas acciones refuerzan nuestro compromiso con la inclusión, la igualdad de oportunidades y la cooperación europea, demostrando resultados medibles, participación internacional y beneficios directos para jóvenes con menos oportunidades.
Proyecto 1: “Olas Inclusivas” en Portugal. Semana de parasurf con jóvenes de España y Portugal
Durante una intensa semana, del 1 al 7 de junio, en Viana do Castelo, 12 jóvenes españoles (8 con discapacidad física y 4 intelectual) y 5 jóvenes portugueses participaron en un programa integral de surf adaptado, convivencia y actividades educativas.
Resultados y aprendizajes clave:
- Sesiones técnicas de surf adaptado con excelentes condiciones de mar.
- Actividades formativas: teoría del surf, video-correcciones y trabajo técnico.
- Conciencia ambiental: talleres sobre residuos marinos y creación artística con materiales reciclados.
- Intercambio cultural: visitas a Viana do Castelo y Oporto.
- Impacto personal: los participantes destacaron mejoras en autonomía, confianza y superación de miedos.
Proyecto 2: “Climb for All” en Polonia. Intercambio juvenil de escalada adaptada
Del 15 al 19 de junio, 8 jóvenes españoles y 8 polacos participaron en una experiencia única centrada en la escalada adaptada, el turismo accesible y la convivencia intercultural, en colaboración de la entidad polaca Fundacja Imago.
El programa incluyó:
- Actividades deportivas adaptadas: escalada en rocódromo, rutas accesibles en la naturaleza y escalada en roca con sistemas de seguridad especializados.
- Aprendizaje no formal: dinámicas de grupo, talleres, juegos de rol y actividades de cohesión.
- Superación de barreras reales: resolución de incidencias logísticas complejas (transporte de baterías de silla de ruedas, averías de vehículos), demostrando la capacidad del proyecto para garantizar accesibilidad y seguridad.
- Impacto emocional: testimonios de participantes y familias que destacan el valor transformador de la experiencia.
- Cooperación internacional: trabajo conjunto con la entidad polaca Fundacja Imago, intercambio de metodologías y fortalecimiento de alianzas europeas.
VALORACIONES:
Este tipo de proyectos favorece de manera clara la autonomía personal, ya que los participantes tienen que desenvolverse fuera de casa, organizar sus pertenencias, gestionar pequeños gastos, adaptarse a nuevos horarios y afrontar situaciones cotidianas sin depender constantemente de sus familias.
También tienen un importante componente de socialización e inclusión. Muchos participantes destacan la posibilidad de conocer gente nueva, hacer amigos, compartir experiencias y sentirse parte de un grupo. Para algunas personas, estos viajes representan además una oportunidad de realizar planes fuera del entorno familiar similares a los que realiza cualquier joven de su edad.
Otro aspecto especialmente relevante es el aumento de la confianza y la autoestima. En las valoraciones aparecen participantes que señalan que la experiencia les ha ayudado a ganar confianza, sentirse más independientes y comprobar que pueden afrontar situaciones nuevas.
Los proyectos internacionales también permiten acercarse a otras culturas, países e idiomas, generando aprendizajes que difícilmente podrían conseguirse únicamente a través de actividades locales. Viajar, convivir con personas de otros países e intentar comunicarse en otros idiomas amplía sus experiencias y su visión del entorno.
Por último, el deporte funciona como una herramienta fundamental para facilitar todos estos aprendizajes. Actividades como el surf, la escalada o el baloncesto generan espacios en los que personas con diferentes capacidades participan juntas, se ayudan y comparten objetivos comunes.
En conjunto, las valoraciones muestran que estos proyectos van mucho más allá de realizar una actividad deportiva o un viaje: contribuyen al desarrollo de la autonomía, las relaciones sociales, la confianza personal, la inclusión y el aprendizaje intercultural, ofreciendo experiencias que los participantes recuerdan como especialmente significativas y que, en su gran mayoría, desean repetir.
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